孕育高雄成為數位菁英搖籃 柯志恩提出程式教育四大政見

【民眾網綜合報導】國民黨高雄市長候選人柯志恩和黃柏霖市議員,21日針對打造高雄數位城市議題,舉辦【Meta高雄】直播沙龍第二集,暢談程式語言教育在高雄的發展與現有問題,以及對高雄市程式教育的願景。柯志恩更提出程式教育四大政見,宣示要將高雄打造成數位城市的決心。

(翻攝自柯志恩YT)

柯志恩介紹,程式教育有著獨特的重要性,學生可在學習過程中培養發現問題與解決問題的能力,同時增進創造力以及邏輯能力。柯志恩認為,倘若有產官學界支持,程式設計絕對會成為開創國家競爭力以及孕育人才的關鍵能力。

柯志恩以愛沙尼亞「程式老虎」計畫為例,提到該國的程式教育早已納入小學以及幼稚園課綱,柯志恩指出,相比之下,台灣到108年課綱才開始推動程式教育,這不僅跟國際先進國家的程式教育發展有進度落差,在師資培訓、教材豐富度、設備資源差距,以及課程銜接等方面,都有相當困境。

柯志恩進一步提出程式教育四大政見,首先鑒於政府帶頭對程式教育發展的關鍵性,表示上任後將成立「程式教育專案辦公室(計畫)」,以此更高效地架構科丁學程與資源盤整,以及輔導學校成立實驗學校;第二,針對師資,會積極尋求市內相關科系大專院校與民間團體的合作,培養種子教師,投入國小科丁課程以及科展競賽等活動辦理,透過公私力協作來緩解教師壓力;第三,將完備偏鄉資訊硬體基礎設備,讓偏鄉的小朋友也能受到完好的程式教育;第四,盤點學校現有課程教案,以此訂定合理的「程式教育」課程時數。

黃柏霖提到,過去四年以來,他一直重視程式教育在高雄的發展,從本來計畫的帶動12000位學生參與程式課程,經過與教育局合作,廣泛在中小學及幼稚園開設科丁課程社團、補習班以及冬夏令營,到今天累積的4萬多名高雄學子投入程式學習,黃柏霖議員表示,學生展現了很大的學習主動性,在充滿成就感和互動分享的過程中,學生也增強了邏輯能力與創造力。

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